2013年河南教师招聘考试每日一练及答案（4.23）
1．教学过程的中心环节是（ ）。
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Ａ．引发动机 Ｂ．领会知识
Ｃ．巩固知识 Ｄ．运用知识
2．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是（ ）。
Ａ．学不躐等 Ｂ．各因其材
Ｃ．开而弗达 Ｄ．温故而知新
3．德育过程结构的构成要素是（ ）。
Ａ．教育者，受教育者
Ｂ．教育者，受教育者，教育内容
Ｃ．教育者，受教育者，德育内容，德育方法
Ｄ．教育者，受教育者，德育环境
4．班集体形成的条件和前进的动力是（ ）。
Ａ．共同的奋斗目标 Ｂ．班主任的要求
Ｃ．班级内部的矛盾斗争 Ｄ．共同的活动
5．在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（ ）。
Ａ．教学过程 Ｂ．教学手段
Ｃ．教学内容 Ｄ．教学媒体
1．【答案】Ｂ。解析：领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学过程的中心环节。
2．【答案】Ｃ。解析：“学不躐等”是说学习不要超过等级，不按次序，不能有跳跃，要由浅入深、由易到难，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。“各因其材”强调因材施教原则。“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子；要严格要求学生，但决不使学生感到压抑；要启发开导学生思考，但决不把最终结果直接给学生。这体现了启发性教学原则。“温故而知新”是说教学中要贯彻巩固性原则。
3．【答案】Ｃ。解析：德育过程通常是由教育者、受教育者、德育内容和方法四个相互制约的要素构成。
4．【答案】Ａ。解析：共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
5．【答案】Ｃ。解析：教学内容是学与教的过程中，要有意传递的主要信息部分，一般表现为课程标准、教材和课程。
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