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2018年河南公务员考试行测逻辑判断习题精讲5

Tag: 2018年河南公务员河南公务员公务员 2018-01-29    来源:河南公务员考试 字号: T | T | T 我要提问我要提问
  备考2018年河南公务员考试,必须了解和练习河南公务员考试的每一类题型。判断推理:主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。此类题型,一方面要掌握解题技巧,另一方面要多加练习,为帮助考生练习有关题目,河南公务员考试网提供每日一练,帮助考生提高。更多相关知识可参看2018年河南公务员考试通用教材备考。
  1.据有关科学人士认为亚洲人特别是华裔子弟的智商较高,日本人是103,美国人是101~103,中国人是110,前国务委员宋健认为,智商还不是智慧,真正智慧的人识大局,知环境,认航向,尊重别人,善于共事。
  据此,我们可以认为(    )
  A.中国人虽然智商较高但没智慧
  B.美国人虽然智商较低但有智慧
  C.智商高低不决定智慧大小
  D.大智若愚
  2.尽管事实是对于备办酒宴的机构的卫生检查程序比普通餐厅程序要严格得多,但上报到市卫生部门的食品中毒案件中,酒宴服务比普通餐厅要多。
  下列选项中最能解释上述现象的是(  )>。
  A.任何时间里,在餐厅吃饭的人比参加酒宴的人要多
  B.人们不大可能在吃一顿饭和随之而来的疾病之间建立联系,除非该疾病影响的是相互联系的一个群体。
  C.上报的宴会中发生的食品中毒案件的数目与服务场所的性质无关
  D.备办酒宴的机构知道他们要为多少人服务,因此比普通餐厅更不可能剩余食物——食品中毒的一个主要原因
  3.要治服坏人,有时候要以坏治坏,以小坏对付大坏,以假坏对付真坏,坏人也会做好事,但好人只要做过坏事就变成了坏人,由此可以推出(   )
  A.好人不可能治服坏人
  B.世界上不可能有好人
  C.做过好事的人未必是好人
  D.做过坏事的人未必是坏人
  4.凡事都应该有个“度”,正如做饭,火小了,不熟;火大了又会烧糊;只有正好,才能吃到可口的饭菜。但是这个“度”并不是折中主义,不同的事物其“度”也是不同的。
  这就是说(  )。
  A.只有具体地把握事物的“度”,才能把事情办好
  B.事物折中的结果肯定不是我们要寻求的“度”
  C.事物的“度”是无法得知的,更无从测量
  D.折中主义也是有一定道理的
  5.心理学本科是只招收高中时选理科的学生的。但是,随着普及心理学脚步的加快,越来越多的学生希望就读这一专业,大多数的学生选择就读心理系的研究生,于是心理系的研究生中就开始出现越来越多的中文、经济、外语等本科专业毕业的学生。由上题可知(  )。
  A.理科生学心理学更有优势
  B.心理系的研究生只招外系的毕业生
  C.文科生也可以通过转专业进入心理系
  D.任何专业毕业的学生都可以报考心理系的研究生



  河南公务员考试网参考解析
  1.C【解析】第一步:抓住题目关键点
  本题关键点:智商还不是智慧,真正智慧的人识大局,知环境,认航向,尊重别人,善于共事。
  第二步:逐一判断选项的正确
  智商不等于智慧,所以智商高的人不一定智慧多,可以说不能从智商高低来判断智慧与否。因此AB选项都是错误的,C项正是说明了这一点,因此C正确,D项明显无关,故正确答案为C。
  2.B【解析】第一步:找到论点和论据
  本题论点是上报到市卫生部门的食品中毒案件中,酒宴服务比普通餐厅要多,论据是对于备办酒宴的机构的卫生检查程序比普通餐厅程序要严格得多。
  第二步:判断加强方式
  论点强调上报的食品中毒案件,论据强调卫生检查程序,所以论点与论据间不存在明显因果关系,需加强论证,在论点和论据间搭桥。
  第三步:逐一判断选项的作用
  A中吃饭的人多少,D中剩余食物均与上报的食品中毒案件无直接关系,属无关选项;C中食品中毒案件的数目与服务场所的性质无关,在一定程度上加强了论点;B中人们不大可能在吃一顿饭和随之而来的疾病之间建立联系,即说明卫生检查程序再严,人们意识不到还是不会上报,从而在上报的食品中毒案件和卫生检查程序间搭桥,加强论证。综上,B中是搭桥论证,比C中内容加强力度更强,故正确答案为B。
  3.C【解析】文中指出坏人也会做好事,所以做过好事的人未必是好人是正确的,选C。A错误,文中并没有说好人不可能治服坏人。B错误,文中并没有提到世界上没有好人,而是说好人做了坏事之后就变成了坏人。D错误,文中最后一句指出只要做过坏事就是坏人。
  4.A【解析】第一步:抓住题干主要信息
  第一句强调凡事都有度,并举例说明度不同,结果也不同;第二句说明不同的事物有不同的“度”。
  第二步:分析题干信息,结合选项得出答案
  从第一句话中的举例可以看出,只有把度把握得恰如其分,才能把事情办好,选项A的表述正确。B项,题干中提到的折中主义是为了说明不同的事物有不同的“度”,没有说明事物折中的问题,无法推出;C项,“度”是否可知可测量,题干没有涉及,无法推出;D项,题干没有对折中主义作出评价,无法判断。B、C、D均无法从题干推出,故正确答案为A。
  5.C【解析】第一步:抓住题干中心思想
  题干主要说明心理学本科是只招收高中时选理科的学生的,但越来越多的其他专业本科生选择就读心理系的研究生,大多数的学生选择就读心理系的研究生。
  第二步:逐一分析并判断选项的正确
  A中理科生学心理学是否有优势题干并未交代,因此无法得知;B中心理系的研究生是否招心理系的毕业生题干并未交代,因此无法得知;由题干中“大多数的学生选择就读心理系的研究生。心理系的研究生中就开始出现越来越多的中文、经济、外语等本科专业毕业的学生”这两句话隐含了大多数的学生可以通过考研时转专业,或其他的转专业、辅修等途经就读心理系,可知C项的说法正确;D中“任何专业”毕业的学生都可以报考心理系的研究生,说法过于绝对,题干也并未涉及,因此无法得知。综上,故正确答案为C。

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